Mener à bien un projet immobilier (20 mars 2024)
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Formation créée le 11/07/2023. Dernière mise à jour le 12/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Dans le cadre d'un réaménagement ou d'un projet de construction nouvelle, le chef d’établissement doit acquérir savoirs et compétences pour faire les bons choix. Il a donc besoin d’outils économiques et financiers, architecturaux, juridiques pour analyser, négocier et mener le projet à son terme.
Objectifs de la formation
- • Contextualiser un projet immobilier au service d’une finalité éducative et pédagogique.
- • Identifier tous les acteurs d’un projet immobilier et savoir définir le périmètre d’intervention de chacun.
- • Connaître les démarches administratives et les normes en vigueur.
- • Construire un financement adapté.
- • Appréhender les éléments clés du suivi de chantier et de l’après livraison.
- • Être capable d’identifier les limites de son implication en tant que chef d’établissement.
Profil des bénéficiaires
- Chefs d’établissement,
- Adjoints
- Aucun prérequis
Contenu de la formation
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La gestion économique et financière du projet : budget, critères de faisabilité, capacités • Présentation du concept d’architecture scolaire : d’une vision utilitaire et pratique à une vision au service du beau, du bon et du bien.
- Exemples de réalisations en France ou à l’étranger.
- Animation et concertation avec les équipes éducatives autour de ce concept.
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Les différents acteurs du projet : ceux qui prescrivent, ceux qui réalisent, ceux qui payent, ceux qui autorisent, ceux qui contrôlent.
- Les métiers de la réalisation immobilière.
- Les acteurs institutionnels.
- Les instances de contrôle.
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Le projet architectural : définition, cahier des charges, appels d’offres, calendrier.
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Les démarches administratives et les contraintes légales (études préalables, dépôt de permis, déclaration d’ouverture …), les assurances nécessaires.
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La construction du plan de financement : fonds propres, subventions, emprunts, portages …
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Le suivi de chantier, avec ou sans accompagnateurs.
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La réception de fin de chantier et les garanties pour l’avenir.
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Positionnement du chef d’établissement dans le pilotage du projet.
Vivien Joby, Chef d'établissement / Marion Milliot, Snceel, services nationaux, Juriste en droit privé
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.