Prise en charge des questionnements identitaires de l’élève en milieu scolaire (7 novembre 2024)
Prochaine date : le 07/11/2024
Formation créée le 20/06/2024. Dernière mise à jour le 27/06/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Aujourd’hui les établissements scolaires ont besoin d’être sensibilisés, formés et accompagnés aux enjeux relatifs à l’identité de genre chez certain..e.s de leurs élèves. Cette formation propose des éclairages théoriques ainsi que des outils concrets pour faciliter la prise en charge des différentes situations qui peuvent se présenter dans l’établissement. Formacode : 14420
Objectifs de la formation
- Prendre conscience des différents enjeux et acteurs
- Maîtriser le vocabulaire et les concepts associés
- Connaître le cadre juridique
- Disposer d’un panorama des outils déjà existants
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Chefs d’établissement
- Adjoints
- Personnels de vie scolaire
- Adjoint et Animateur en pastoral
Prérequis
- Aucun prérequis
Contenu de la formation
-
L’établissement scolaire comme lieu de construction et d’expression identitaire : théorie et outils psychologiques
-
Le droit de la vie scolaire et le genre : législation et mesures administratives
-
Etudes de cas
Équipe pédagogique
Léa Poignet, Snceel Services nationaux, Juriste Droit public, Marguerite-Marie Bourdellet, Psychologue
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Test d’auto-positionnement
- Questionnaire en ligne (évaluation sommative)
Ressources techniques et pédagogiques
- Support de formation
- Cas pratiques
- Glossaire
- Bibliographie et références
Qualité et satisfaction
Non évaluable en 2024
Lieu
La Maison du Snceel
10 - 12 Villa Coeur de Vey 74014 Paris
Capacité d'accueil
Entre 6 et 15 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Toute personne en situation de handicap doit prendre contact avec Céline Houmaire (choumaire@snceel.fr)
Prochaines dates
- Prise en charge des questionnements identitaires de l’élè... - 07/11/2024 au 07/11/2024 - La Maison du Snceel (Salle De Vinci) - (15 places restantes)