Préserver le Chef d’établissement dans une mission sous tension permanente (8 octobre 2026) (Nouveauté)
Version du programme : 1
Prochaine date
08/10/2026Type de formation
MixteDurée de formation
9 heures (1.5 jours)Accessibilité
OuiPréserver le Chef d’établissement dans une mission sous tension permanente (8 octobre 2026) (Nouveauté)
L’intensification des responsabilités ainsi que la multiplication des interlocuteurs internes et externes peut fragiliser le chef d’établissement. Si la thématique des Risques Psycho Sociaux est aujourd’hui centrale pour les équipes, le chef/ d’établissement peut en être l’oublié. Il est donc essentiel que le chef d’établissement puisse discerner et s’outiller pour préserver sa lucidité décisionnelle et plus globalement se préserver. Cette formation vise à offrir aux chefs d’établissement : • un temps sécurisé de prise de recul, • des repères clairs sur leur rôle, leurs limites et leurs responsabilités, • des outils concrets pour prévenir l’épuisement et exercer leur mission dans la durée. Formacode : 42876
Objectifs de la formation
- Comprendre les facteurs spécifiques d’usure liés à la fonction de chef d’établissement
- Identifier leurs zones personnelles de surcharge et de vulnérabilité
- Clarifier leur posture professionnelle et leurs marges de manœuvre
- Mettre des limites sécurisantes, pour eux-mêmes et pour l’institution
- Construire une démarche personnelle de prévention de l’épuisement, réaliste et adaptée à leur contexte
Profil des bénéficiaires
- Chefs d’établissement du 1er et du 2nd degré
- Chefs d’établissement coordinateurs
- Aucun prérequis
Contenu de la formation
La charge invisible du Chef d’Etablissement
- Être CE aujourd’hui : Multiplicité des rôles et des responsabilités
- OGEC / Tutelle / Parents / Elèves / Équipes / Institution : injonctions multiples, conflits de loyauté
- Ce que le statut exige, mais ne protège pas
- Outil : cartographie personnelle des pressions, des sources de charge mentale
Solitude décisionnelle et charge mentale
- Décider, arbitrer, assumer : seul ?
- Quand tout remonte… mais rien ne redescend
- Les zones à haut risque d’usure (coordination, conflits, crise)
- Grille de surcharge du chef d'établissement à partir de sa cartographie individuelle des sources de charge mentale
Réguler sans s’effondrer
- Trouver la juste distance professionnelle, posture du chef d'établissement : ni sauveur, ni thérapeute, ni paratonnerre
- Ce qui relève du chef d'établissement… et ce qui ne relève pas de lui
- Dire non sans rompre la relation
- Se protéger juridiquement et psychiquement
- Limites professionnelles sécurisantes
Construire sa propre prévention, prévenir l’épuisement dans la durée
- Identifier ses propres signaux faibles
- Mettre en place des micro-régulations réalistes, adaptées au quotidien
- Identifier les relais, les appuis, les ressources existantes
- Quand et comment demander de l’aide sans fragiliser sa fonction (savoir quand et à qui passer le relais)
- plan personnel de prévention chef d'établissement
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Auto-positionnement et outils de diagnostic individuel
- Quiz réguliers
Ressources techniques et pédagogiques
- La journée en présentiel est complétée par 2 séances de suivi individuel d’une heure en distanciel
- Apports théoriques ciblés et contextualisés
- Études de situations issues du terrain des chefs d’établissement
- Temps d’échanges entre pairs
- Travaux réflexifs guidés / méthode PSSM (Premiers Secours en Santé Mentale)
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Toute personne en situation de handicap doit prendre contact avec le référent handicap (referenthandicap@snceel.fr)